
天天童學(xué)APP特色
1、實(shí)時(shí)反饋的激勵(lì)制度,促進(jìn)孩子的學(xué)習(xí)興趣每次完成老師布置的任務(wù)后,實(shí)時(shí)反饋練習(xí)結(jié)果,并給予相應(yīng)的鼓勵(lì)積分。針對兒童喜歡游戲的天性,設(shè)計(jì)多款適齡游戲,孩子可使用鼓勵(lì)積分解鎖游戲,獲得別樣的學(xué)習(xí)成就感
2、標(biāo)準(zhǔn)專業(yè)的語音系統(tǒng),建立孩子良好的聽、說基礎(chǔ)
聘請美籍專業(yè)教師進(jìn)行教材內(nèi)容的錄制,發(fā)音清晰標(biāo)準(zhǔn)、語調(diào)地道;專業(yè)的語音測評系統(tǒng),幫助孩子說得對、說得好
3、科學(xué)化布置任務(wù),培養(yǎng)孩子正確的學(xué)習(xí)習(xí)慣
老師根據(jù)課堂學(xué)習(xí)內(nèi)容,精心布置三大任務(wù):課后復(fù)習(xí)、作業(yè)、課前預(yù)習(xí),合理安排學(xué)習(xí)時(shí)間,讓孩子在完成任務(wù)的過程中,潛移默化養(yǎng)成正確的學(xué)習(xí)習(xí)慣
4、循序漸進(jìn)的題型設(shè)計(jì),引導(dǎo)孩子掌握學(xué)習(xí)內(nèi)容
八大主題型衍生60個(gè)子題型,由淺入深、循序漸進(jìn)的題型設(shè)計(jì),引導(dǎo)孩子逐步掌握所有的學(xué)習(xí)內(nèi)容
5、多樣化的學(xué)習(xí)元素,鍛煉孩子的語言表達(dá)能力
采用音頻、圖像、動(dòng)畫、文字等學(xué)習(xí)元素進(jìn)行多元組合,透過耳聽、口說、眼看、手動(dòng)等多感官結(jié)合,多聽、多說、多看、多練,有效鍛煉孩子的語言表達(dá)能力
6、強(qiáng)大的后臺(tái)記錄,完整呈現(xiàn)孩子的學(xué)習(xí)成長軌跡
通過強(qiáng)大的后臺(tái)數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì),記錄下每一次練習(xí)所發(fā)生的錯(cuò)題、成績、用時(shí)長短等學(xué)習(xí)數(shù)據(jù),及時(shí)反饋給老師和家長

天天童學(xué)軟件功能
一、科學(xué)化布置任務(wù),培養(yǎng)孩子正確的學(xué)習(xí)習(xí)慣老師根據(jù)課堂學(xué)習(xí)內(nèi)容,精心布置三大任務(wù):課后復(fù)習(xí)、作業(yè)、課前預(yù)習(xí),合理安排學(xué)習(xí)時(shí)間,讓孩子在完成任務(wù)的過程中,潛移默化養(yǎng)成正確的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
二、標(biāo)準(zhǔn)專業(yè)的語音系統(tǒng),建立孩子良好的聽、說基礎(chǔ)
聘請美籍專業(yè)教師進(jìn)行教材內(nèi)容的錄制,發(fā)音清晰標(biāo)準(zhǔn)、語調(diào)地道;專業(yè)的語音測評系統(tǒng),幫助孩子說得對、說得好。
三、多樣化的學(xué)習(xí)元素,鍛煉孩子的語言表達(dá)能力
采用音頻、圖像、動(dòng)畫、文字等學(xué)習(xí)元素進(jìn)行多元組合,透過耳聽、口說、眼看、手動(dòng)等多感官結(jié)合,多聽、多說、多看、多練,有效鍛煉孩子的語言表達(dá)能力。
四、循序漸進(jìn)的題型設(shè)計(jì),引導(dǎo)孩子掌握學(xué)習(xí)內(nèi)容
八大主題型衍生60個(gè)子題型,由淺入深、循序漸進(jìn)的題型設(shè)計(jì),引導(dǎo)孩子逐步掌握所有的學(xué)習(xí)內(nèi)容。
五、實(shí)時(shí)反饋的激勵(lì)制度,促進(jìn)孩子的學(xué)習(xí)興趣
每次完成老師布置的任務(wù)后,實(shí)時(shí)反饋練習(xí)結(jié)果,并給予相應(yīng)的鼓勵(lì)積分。針對兒童喜歡游戲的天性,設(shè)計(jì)多款適齡游戲,孩子可使用鼓勵(lì)積分解鎖游戲,獲得別樣的學(xué)習(xí)成就感。
六、強(qiáng)大的后臺(tái)記錄,完整呈現(xiàn)孩子的學(xué)習(xí)成長軌跡
通過強(qiáng)大的后臺(tái)數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì),記錄下每一次練習(xí)所發(fā)生的錯(cuò)題、成績、用時(shí)長短等學(xué)習(xí)數(shù)據(jù),及時(shí)反饋給老師和家長

天天童學(xué)軟件優(yōu)勢
1、互動(dòng)式學(xué)習(xí)課堂上,教師僅為教學(xué)的引導(dǎo)者,通過大量的互動(dòng)學(xué)習(xí),學(xué)生成為學(xué)習(xí)的主體和主角。同時(shí),課堂廣泛使用互動(dòng)課件,這樣直觀鮮活的互動(dòng)表現(xiàn)形式,大大提高了孩子的學(xué)習(xí)熱情和探索欲望
2、浸入式學(xué)習(xí)
天童課堂為全英文的母語式教學(xué),并進(jìn)行實(shí)際的生活場景模擬和西方節(jié)慶的體驗(yàn),同時(shí)還有外教課堂,讓孩子們雖然不在國外,也能體驗(yàn)國外的氛圍
3、多元智能學(xué)習(xí)
豐富的教學(xué)方法和課堂設(shè)計(jì),全方面提升學(xué)生的數(shù)學(xué)邏輯(積分系統(tǒng))、語言表達(dá)、肢體動(dòng)覺、內(nèi)省認(rèn)知、人際關(guān)系、音樂(歌曲韻文)、自然認(rèn)知、空間智能的全面發(fā)展。并將當(dāng)今西方最被推崇的
4、快樂學(xué)習(xí)
興趣是最好的老師,課堂上大量的情境、游戲、活動(dòng)設(shè)計(jì),教具、表演的使用,都讓學(xué)生樂在其中
5、家庭式學(xué)習(xí)
每節(jié)課都有家長的參與,搭建了家庭共同成長的學(xué)習(xí)平臺(tái),讓孩子在接受英語教育的同時(shí),父母也能接受國際先進(jìn)的教育理念和英文的學(xué)習(xí),從而實(shí)現(xiàn)家庭和學(xué)校對孩子的共同教育,并增進(jìn)親子關(guān)系
更新內(nèi)容
修復(fù)已知問題優(yōu)化用戶體驗(yàn)
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